segunda-feira, 12 de dezembro de 2011

Atividade 4.4

Os produtos multimídias foram importantes para a realização do projeto “brincadeiras de ontem e brincadeiras de hoje”, pois através desse recurso foram feitas várias pesquisas que enriqueceram o desenvolvimento do projeto. Utilizamos os recursos:
- Internet
- Câmera digital
- Data-show
- Slides
- Som
Para o encerramento apresentaremos um slide como conclusão de nosso projeto.

sexta-feira, 2 de dezembro de 2011

Atividade 4.3

De acordo com Silvio da Costa Pereira, a importância da tecnologia, está expandindo e evoluindo cada vez mais nas relações com os meios de comunicações, possibilitando aos jovens mais informações e um aprendizado diferenciado. Quer informar aos gestores a importância da mídia, pois é fundamental o acesso as novas tecnologias para levar o aluno a refletir. Ao concluir com a nossa realidade as escolas tem de se a adaptarem com as novas mudanças tecnológicas caminhando para uma inclusão digital, e o curso TICS vem possibilitar uma inovação  na prática pedagógica.

Atividade 4.2

As novas tecnologias estão cada vez mais presentes no cotidiano dos alunos. Os avanços tecnologicos estão inovando o processo de ensino-aprendizagem, possibilitando uma integração mais eficaz, pois os alunos estão cada dia mais conectados o que facilita um repensar na prática pedagógica. Nesse âmbito educacional, proporciona com que eles fiquem mais atentos, motivados e interessados. Ao visitar o portal do professor, percebe-se as oportunidades que são disponibilizadas para nós professores. Ao professor, cabe buscar e adaptar a sua prática para enriquecer suas aulas ampliando seus conhecimentos.
Segue os links consultados:

sábado, 26 de novembro de 2011

Atividade 4.1

O vídeo é uma entrevista com o professor Lucas Ciavatta que esclarece a ideia da diversidade de ritmos e som para trabalhar a formação para educação musical.Relata que a leitura e o suingue estão interligados e proporcionam aos alunos coordenação e possibilita desenvolver habilidades que estão no íntimo de cada um, pois cada individuo consegue desenvolver uma habilidade específica muitas vezes diferentes dos demais, sendo que o ser humano é um ser singular e cada um possui suas dificuldades e facilidades.

terça-feira, 15 de novembro de 2011

Atividade 3.5 Refletir o conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo


 

O currículo é o conteúdo a ser trabalhado, as ações para serem desenvolvidas com o objetivo de alcançar determinados resultados. Porém os recursos que iremos utilizar é o que faz a diferença. As tecnologias são suportes de apoio nas relações entre currículo e tecnologia , são essenciais e indispensáveis para um bom desenvolvimento do currículo, proporcionando e tornando a aprendizagem mais significativa, tem que ser através  da elaboração de projetos que envolvam a participação de todos os alunos. Integrar a mídia  ao currículo, possibilita ao aluno aprender fazendo e interagindo com o ambiente virtual, sendo ele sujeito do seu conhecimento.   

 

3.4 Andamento do projeto

O projeto "Brincadeiras de ontem e brincadeiras de hoje" está despertando o interesse dos alunos pelo brincar. A cada passo do projeto, novas brincadeiras vão surgindo, e percebo a empolgação de cada aluno. Nas etapas seguintes, iremos no pátio da escola brincar com alguns brinquedos que foram construídos por eles em sala de aula e assistir vídeos sobre a história de alguns brinquedos conhecidos.